התמחות ב"חינוך ברוח מונטיסורי" במכללה האקדמית אורנים
במסגרת לימודי החינוך במכללה האקדמית אורנים, יכולים הסטודנטים לבחור בהתמחות ב"חינוך ברוח מונטסורי". בשיטה זו מתייחסים להתפתחות הילד ככזו המתרחשת בשלבים, לכל שלב ישנה סביבה רגשית, לימודית וחברתית אשר עונה על הצורכים ההתפתחותיים של הילד. הסביבה מאפשרת חשיפה למגוון של גירויים אשר רלוונטיים לעולמם של הילדים. במרכז הגישה מתמקדים בלמידה מתוך סקרנות, מוטיבציה ואחריות אישית.
לימודים בהתמחות זו הם חלק מן התואר הראשון ולימודים לתעודת הוראה או תעודת עובד חינוך.
במכללה האקדמית אורנים מאמינים בהקמת בתי ספר וגנים לפי תפיסת מונטסורי, וכן שואפים לשלב פרקטיקות מתוך פדגוגיית מונטסורי בגנים ובתי ספר באופן כללי במסגרת המערכת הציבורית בארץ. שילוב הלמידה המונטסורית יכול להשפיע על איכות המרחבים החינוכיים בארץ וכן על החברה באופן כללי.
מה לומדים?
הסטודנטים בתכנית עורכים עיון בעקרונות הגישה וכן מתנסים בה באופן פרקטי במסגרת התנסות מעשית בבתי ספר יסודיים. בהתמחות זו שואפים להכשיר מחנכים שביכולתם לתמוך בהתפתחות הילדים לפי עקרונות מונטסורי, בבתי ספר של הגישה ובמוסדות חינוך אחרים.
בשנה הראשונה לתכנית נחשפים לתיאוריית התפתחות הילד ומבצעים קריאה מונחית בכתבי מונטסורי. כמו כן, נלמדים עקרונות ניהול כיתה וסביבה חינוכית על פי הגישה. בשנה השנייה מעמיקים בפדגוגיה המונטסורית ובאופן יישומה במערכת החינוך הציבורית. הסטודנטים מתמקדים בין היתר בעקרונות להוראת חשבון, גיאומטריה ושפות בקבוצות גיל שונות על פי עקרונות הגישה.
מתכונת הלימוד
זוהי התמחות שבה יכולים הסטודנטים לבחור במסגרת התואר בחינוך.
בהתמחות נכללים שיעורים עיוניים לצד התנסות מעשית בהוראה בבתי ספר מונטסוריים, ההתנסות מתקיימת בבתי ספר יסודיים של הגישה באזור הצפון וכוללת תצפיות ותרגולים פרקטיים, היא נערכת ביום אחד במהלך השבוע.
נושאי לימוד
הנה כמה מן הנושאים הנלמדים במסגרת ההתמחות:
- קורס בינלאומי AMI
- הסביבה המונטסורית
- תיאוריית התפתחות הילד
- עקרונות החינוך המונטסורי
- גיאומטריה וחשבון לגיל 9 - 12
- לימוד שפה מרכישה ועד המכלול
- פדגוגיה מונטסורית במערכת החינוך הציבורית
- ועוד
סגל הוראה
בין חברי הסגל נכללים: בעל תואר דוקטור שהוא מנהל בית הספר המונטסורי "דרך הילד", ומחבר ספר בתחום ההשראה החינוכית; אשת חינוך ויזמות חינוכית חברתית שהיא מנכ"לית משותפת ומייסדת של מרכז המונטסורי הישראלי למנהיגות וחינוך; מחנכת מונטסורי בעלת ניסיון בהוראת ילדים עם צרכים מיוחדים וילדים בסיכון; מדריכה פדגוגית ומנחת מורים העוסקת בליווי צוותים חינוכיים בהטמעת תכניות מונטסוריות; ועוד.
מהם תנאי הקבלה?
כדי להתקבל לתואר הראשון בחינוך יש לעמוד באחת מן הדרישות הבאות:
- תעודת בגרות או מכינה קדם אקדמית בציון ממוצע 93 ומעלה
- ציון משולב 540 ומעלה - שילוב ציון בגרות משוקלל עם ציון פסיכומטרי
איזו תעודה מקבלים?
הסטודנטים מקבלים תעודת "התמחות בחינוך מונטסורי" המוענקת על ידי המכללה האקדמית אורנים, וכן תעודת "אסיסטנט AMI" בין לאומית המוענקת על ידי ארגון הגג העולמי של חינוך מונטסורי.
מהן אפשרויות התעסוקה?
בתום הלימודים במסלול זה יכולים הבוגרים להשתלב כמורים בבתי ספר של זרם החינוך מונטסורי. כמו כן באפשרותם להשתלב בחינוך בבתי ספר שאינם משתייכים לזרם, ולסייע להטמיע בהם תכניות ברוח גישה זו.
על מוסד הלימוד
במכללה מציעים התמחויות נוספות במסגרת התואר הראשון, דרכן ניתן להיחשף לכלים פרקטיים נוספים בתהליכי הוראה. בין ההתמחויות נכלל מסלול מיינדפולנס גוף ונפש בחינוך שבו בוחנים כיצד לשלב עקרונות קשיבות בהוראה; התמחות מחנכי יער שבה מכשירים מורים בגישת Forest Education וברוח גישת חינוך וולדורף; התמחות שילוב אמנויות שבה נלמדים כלים לשילוב אמנויות כגון ציור, צילום ותנועה בהוראה; ועוד.