תואר שני בחינוך מיוחד בהתמחות אוטיזם במרכז ללימודים אקדמיים

תואר שני בחינוך מיוחד במיקוד אוטיזם במרכז ללימודים אקדמיים - מל"א

ספקטרום ההוראה

מסגרות החינוך המיוחד בישראל עוברות לאחרונה רפורמות משמעותיות ובהן גם קידום של תהליכי שילוב במסגרות החינוך. המורים והצוות בבתי הספר צריכים להכיר לעומק את סוגי הלקויות שעמן מתמודדים התלמידים שלהם, כדי לסייע בקידום ההוראה. תלמידים עם לקויות מורכבות, כגון אוטיזם או הפרעות קוגניטיביות, זקוקים למערכת תמיכה והוראה ייחודיות, שמותאמות במיוחד לצורכיהם. היום, שואפים במערכת החינוך המיוחד ליצור שיתופי פעולה עם החינוך הרגיל כדי לסייע לאותם צעירים להשתלב בקלות רבה יותר בקהילה בתום לימודיהם.

במרכז ללימודים אקדמיים מציעים במסגרת התואר השני בחינוך מסלול מיקוד לתואר שני בחינוך מיוחד בהתמחות באוטיזם. התכנית, שמתקיימת במסגרת התואר השני בחינוך במוסד הלימוד, מציעה לסטודנטים כלים פדגוגיים ממוקדים לעבודה עם תלמידים על הספקטרום האוטיסטי או עם לקויות נוספות כגון מוגבלות שכלית התפתחותית. באמצעות הכלים הנלמדים יכולים הבוגרים לפתח תפיסות חינוכיות וערכיות חדשות כדי לקדם את החינוך המיוחד בישראל.

תכנית הלימודים

במהלך התכנית לתואר שני בחינוך מיוחד הסטודנטים מעמיקים בלקויות מורכבות וברמות תפקוד מגוונות של ילדים ובני נוער במערכת החינוך. הם בוחנים סוגים שונים של לקויות על הספקטרום האוטיסטי ודנים בהיבטים החברתיים, הקוגניטיביים והרגשיים עמם מתמודדים תלמידים עם צרכים מיוחדים. כמו כן, הם לומדים כיצד לשלב עבודה עם הורי הילדים ומשפחותיהם כדי לעודד את התפתחותם.

מתכונת הלימוד

התואר השני בחינוך נפרש על פני ארבעה סמסטרים שנלמדים ברצף וכוללים גם סמסטרים בקיץ. השיעורים מרוכזים ביום שבועי אחד, משעות הבוקר ועד הערב.

המסלול במיקוד אוטיזם הוא כאמור אחד ממסלולי ההתמקדות שמוצעים בתואר השני בחינוך מיוחד. הוא כולל שיעורים עיוניים, קורסי מתוקשבים וכן פרויקטים מעשיים שונים שמתקיימים בשטח ומאפשרים להכיר מקרוב את מיומנויות ההוראה.

נושאי הלימוד

בין הנושאים הנלמדים במסלול זה:

על מוסד הלימוד

במסגרת התואר השני בחינוך מיוחד מציעים עוד מספר התמקדויות, בהן תואר שני בחינוך מיוחד בהתמחות בעיות התנהגות ורצף הלקויות; תואר שני בחינוך מיוחד ולקויות למידה; ותואר שני בחינוך מיוחד בהתמחות הגישה המערכתית. נוסף על כך אפשר ללמוד בתכניות נוספות בתחום החינוך, בהן תואר שני בחינוך בהתמחות חברה ותרבות, תואר שני בחינוך בהתמחות חינוך לגיל הרך, תואר שני בחינוך בהתמחות ניהול מערכות חינוך ותואר שני בייעוץ חינוכי.

תנאי קבלה

התכנית מיועדת בעיקר למורים, למחנכים ולבעלי תפקידים נוספים במערכת החינוך, יכולים להתקבל אליה בעלי תואר ראשון בממוצע של לפחות 80 ממוסד מוכר. מי שאין בידיהם רקע בחינוך מיוחד צריכים להשתתף בקורס השלמה בתחום ולעבור אותו בציון של מעל 70.

תעודה

הסטודנטים המסיימים את התכנית בהצלחה ועומדים בכל הדרישות זכאים לקבל תואר שני MA בחינוך מטעם המרכז ללימודים אקדמיים. בוגרים שהם בעלי תעודת הוראה לחינוך הרגיל יכולים להמשיך להרחבת רישיון ההוראה שלהם גם לחינוך המיוחד.