לימודי הוראה בתקשורת וקולנוע

תעודת הוראה בתקשורת

 

כשמדיה וחינוך נפגשים

 

נוכחותם של אמצעי התקשורת והמדיה הדיגיטלית בחיינו היא עצומה. כמעט ולא ניתן עוד לדמיין את היומיום שלנו בלעדיהם. גם ילדים ונוער חשופים יותר בימינו לסוגי המדיה השונים, ומפגינים בהם בקיאות מרשימה. לאנשי חינוך והוראה, כבוגרים המודעים לכוחה של התקשורת, יש אחריות לתעל את החשיפה המאסיבית הזו לכיוונים חיוביים. תעודה בחינוך עם התמחות בתקשורת, מקנה למשתתפים כלים לפיתוח דיון חברתי ביקורתי בקרב התלמידים, ומכינה אותם להיות צרכני מדיה נבונים ואזרחים מעורבים.

 

למי מיועדים הלימודים?

 

לימודי הוראת תקשורת מיועדים בדרך כלל לסטודנטים אשר השלימו קודם לכן תואר ראשון בתחומים דומים, ומבקשים לעבור הכשרה נוספת לצורך השתלבות בעבודה במערכת החינוך. כמו כן קיימים מסלולים המיועדים למשתתפים שכבר יש להם תעודת הוראה, אשר מעוניינים להעמיק את ההתמקצעות שלהם.

 

תכנית הלימודים

 

לימודי תעודת ההוראה בתקשורת משלבים היבטים בחינוך מחד ויצירה תקשורתית מאידך. הסטודנטים מקבלים כלים תיאורטיים לעבודה מול כיתה, מעמיקים בהיבטים פסיכולוגיים כמו ליקויי למידה, מתוודעים לסוגיות הנוגעות בהעצמת ילדים ונוער, וכן דנים בעבודה עם אוכלוסיות רב תרבותיות. כמו כן, כוללים הלימודים הכשרה מעשית בקולנוע ובתקשורת. במסגרתה, מתנסים המשתתפים בצילום, בבימוי דוקומנטרי ובאקטיביזם, ולומדים אודות פעילות ברשתות החברתיות. בנוסף, הם מפתחים כישורים עיוניים ומחקריים בביקורת מדיה ותרבות.

 

מתכונת הלימודים

 

לימודים לקבלת תעודת הוראה בתקשורת מתפרשים לפי רוב על פני שנתיים. חלק מהמשתתפים יכולים לקצר את משך ההכשרה לשנה אחת בלבד, בהתאם לניסיון מקצועי ואקדמי קודם. כאשר הלימודים לקראת תעודת הוראה נעשים במקביל לתואר ראשון בתקשורת, הם מרוכזים בדרך כלל ביום שבועי אחד.

 

נושאי לימוד

 

בימוי קולנוע דוקומנטרי	תיעוד חברתי
הפקה לטלוויזיה ולרדיו	השפה הקולנועית
הון, תקשורת ופוליטיקה	לוחמה פסיכולוגית
סוגיות ברטוריקה ודיבייט	טכנולוגיה ואקולוגיה
נרטיבים של זהות חברתית	תקשורת לא מילולית
מקום הילד בחברה הצרכנית	ייצוגי מגדר קולנועיים
הכיתה הישראלית הרב תרבותית	דמות החירש בקולנוע
תקשורת ובריאות בעידן האינטרנט	ועוד
מקומן של הרשתות החברתיות בחינוך

 

תנאי קבלה

 

תנאי הקבלה משתנים בין המוסדות. ישנן תכניות הדורשות כי המועמדים יהיו סטודנטים לתואר ראשון בשנתם השנייה לפחות. מסלולים אחרים מיועדים לבעלי השכלה קודמת בתחום החינוך ותעודת הוראה. ממוצע הציונים הנדרש בעת הרישום למסלול עומד לרוב על 80, כאשר מועמדים שעומדים בתנאי הקבלה מוזמנים לראיון אישי.

 

תעודה

 

השלמה של לימודים במסלולים מזכה בתעודת הוראה (B.Ed.) בתקשורת וקולנוע, לבתי הספר היסודיים או התיכוניים. לעיתים ניתן לשלב את קבלת תעודת הוראה עם BA בתקשורת או קולנוע.

 

התעודה מאפשרת השתלבות במערכת החינוך כמורים לתקשורת בבתי ספר יסודיים, תיכוניים, ובחינוך הבלתי פורמלי. כמו כן, היא מאפשרת לימודים בהמשך לתואר שני.

 

• מגיעים עם רקע אקדמי? קראו על הסבת אקדמאים להוראת תקשורת
• רוצים להתפתח כיוצרים? קראו גם על קורס קולנוע דוקומנטרי

 

מוסדות

 

• מכללת אורנים (טבעון) - תכנית המקנה לבוגריה תואר ראשון בתקשורת (B.Ed.) ותעודת הוראה לתיכון. היא שמה לעצמה למטרה לפתח את הסטודנט כמורה, כיוצר, וכאקטיביסט בעל עמדות משפיעות. הסטודנטים לוקחים חלק בפסטיבלי סרטים בחוג, בתחנת הרדיו שלו, ובכתיבה לאתר.

 

• המכללה האקדמית גורדון (חיפה) - מקיימת שני מסלולים נפרדים לקבלת תעודת הוראה בתקשורת, האחד לבית הספר היסודי והשני לחינוך על-יסודי. הלימודים מעמיקים בקשר בין חיי התלמידים לבין אמצעי התקשורת.

 

• המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין (ירושלים) - לימודי השלמה לתעודת הוראה, לסטודנטים שכבר עוסקים מעשית ומחקרית בתקשורת במסגרת התואר שלהם. היקף השעות נקבע אישית לכל אחד מהמשתתפים בהתאם להכשרתם הקודמת, ובסיומן זכאים הבוגרים לתואר ראשון בתקשורת ולתעודת הוראה.

 

• המכללה האקדמית ספיר (שדרות) - מסלול משולב בשיתוף עם האוניברסיטה העברית בירושלים, הנלמד יום בשבוע למשך שנתיים. במסגרתו מקבלים הסטודנטים למקצועות התקשורת במכללה כלים פסיכולוגיים ודידקטיים לשם הכשרה נוספת בהוראה.

 

• מכללת אורות ישראל (אלקנה) - מסלול ללימודי תקשורת המיועד לציבור החרדי. תכנית הלימודים מתאימה לנשים חרדיות, בעלות תעודת הוראה קודמת ותואר B.Ed. במסגרתה הן מתנסות בתקשורת משודרת וכתובה, ובסופה הן זכאיות לתעודת הוראה בקולנוע עיוני ותקשורת.