לימודי תואר שני בפסיכולוגיה באוניברסיטת בר אילן

תואר שני בפסיכולוגיה של אוניברסיטת בר אילן

לימודי תואר שני בפסיכולוגיה מהווים תנאי הכרחי לכל המבקשים לעסוק במקצוע. המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת בר אילן ידועה כאחת המחלקות המובילות בארץ למחקר והוראה בתחום ומציעה מגוון של תוכניות לימוד עדכניות ומרתקות. הלימודים מתקיימים בכיתות לימוד קטנות המאפשרות מתן יחס אישי לכל סטודנט ותורמות לאיכות ההוראה.

• קיראו על: לימודי תואר שני

סגל המחלקה מורכב מחוקרים ומרצים בעלי מוניטין בינלאומי של מצוינות אקדמית ומקצועית, ביניהם גם מטפלים בכירים בארץ. רבים מהם למדו באוניברסיטאות נחשבות בחו"ל ופרסמו מחקרים בכתבי עת מוערכים ביותר. מידי שנה המחלקה מארגנת כנסים וימי עיון והסטודנטים לוקחים בהם חלק.

תוכנית הלימודים מורכבת מקורסים וסמינרים אשר שמים דגש על היישום הפרקטי של התיאוריות והגישות שנלמדו במהלך לימודי תואר ראשון, תוך הקנייה של מיומנויות טיפוליות והכשרה מקצועית ברמה הגבוהה ביותר. במרכז הרב תחומי למדעי הרוח של האוניברסיטה קיימת טכנולוגיית מחקר מתקדמת אשר נגישה לסטודנטים במחלקה לפסיכולוגיה.

מגמות התמחות

תוכנית הלימודים כוללת את חמשת מגמות ההתמחות הבאות:

• פסיכולוגיה קלינית
• תואר שני בפסיכולוגיה קלינית של הילד
• פסיכולוגיה שיקומית – קלינית
• פסיכולוגיה חברתית – ארגונית
• פסיכולוגיה מחקרית - ניסויית

תוכנית לימודים

תוכנית הלימודים מתקיימת במסלול מחקרי בלבד והינה בהיקף של 24 עד 39 ש"ש הכוללות:

• לימודי קורסי חובה מחלקתיים
• לימודי קורסים במגמת ההתמחות שנבחרה
• לימודי סמינרים
• לימודי אנגלית אקדמית ברמת תואר שני
• עבודת גמר מחקרית (תזה)
• מבחן גמר בעל פה על החומר הביבליוגרפי ששימש לעבודת המחקר

נושאי הלימוד

תנאי קבלה

תנאי הקבלה לתואר שני בפסיכולוגיה הינם:

למגמות הקליניות ולמגמה החברתית ארגונית -

• בוגרי תואר ראשון בפסיכולוגיה
• ציון ממוצע 90 ומעלה
• ציון מתא"ם של 100 ומעלה
• מועמדים החסרים בידע אקדמי בקורסים: תיאוריות אישיות, פסיכולוגיה התפתחותית ופסיכופתולוגיה או פסיכולוגיה אבנורמלית יידרשו להשלמתם.

למגמה המחקרית ניסוייות -

• בוגרי תואר ראשון בפסיכולוגיה
• ציון ממוצע 85 ומעלה
• ציון מתא"ם של 90 ומעלה

אפשרויות תעסוקה

בוגרי התואר יוכלו לבצע התמחות שאחריה יוכלו להירשם בפנקס הפסיכולוגים ולעסוק במקצוע באופן עצמאי. הבוגרים יכולים להשתלב במגוון של מסגרות טיפוליות, בקופות חולים, בבתי חולים, במוסדות שיקומיים לחולי נפש, בקליניקות פרטיות, בעמותות חברתיות, במערכת החינוך ועוד. בפני הבוגרים קיימת האפשרות לפתוח קליניקה עצמאית או להשתלב בחזית המחקר וההוראה באקדמיה.