תואר שני בייעוץ חינוכי במכללת אורנים
מפנים את הדרך לילדים ולבני הנוער
ילדים ובני נוער רבים חשים במצוקה ובתסכול, מסיבות גלויות או נסתרות, המשפיעים על תפקודם החברתי וההתפתחותי. הם עלולים להיכשל בביצוע משימות פשוטות, ולנהוג בתוקפנות ובאלימות כלפי סביבתם וכלפי עצמם. תפקידו של היועץ החינוכי הוא לאבחן התנהגות חריגה אצל ילדים ובני נוער בתוך המסגרות החינוכיות. ליצור קשר עם בני משפחתם, ולטפל בבעיות ממוקדות המטרידות אותם בשאיפה לאפשר להם לחוות ילדות או בגרות נורמאלית.
תכנית הלימודים
במסגרת תכנית הלימודים לתואר שני בייעוץ חינוכי, המשתתפים דנים בדילמות ובהתלבטויות הקשורות להגדרת תפקידי היועץ החינוכי וליישומם בפועל. הם מכירים את עקרונות הראיון המסייע, ומתנסים במיומנויות הריאיון הבסיסיות, כגון: הקשבה, שיקוף, שאלות ממוקדות ועוד. משתתפי התכנית לומדים טכניקות התערבות בייעוץ באמצעות שימוש בדמיון, באסוציאציה ובמטאפורה, במטרה לפתח מודעות וצמיחה אישית בקרב בני נוער וילדים.
הסטודנטים במכללת אורנים מכירים את עקרונות הטיפול המשפחתי, ועוסקים ביחסים בין המטפל למשפחה ובקשיים הכרוכים בטיפול במשפחה בהשוואה לטיפול ביחיד. לצורך נושא זה, ישתמשו במשפחתם כבסיס להבנת הגישה.
המוקד לגיל הרך
מכללת אורנים מציעה מסלול התמחות בתואר השני בייעוץ חינוכי לגיל הרך. המסלול מתמקד במקרים חריגים בקרב ילדים צעירים, כגון: בעיות מוטוריות, קושי בהתפתחות השפה, קשיים בתקשורת ועוד. הסטודנטים מכירים את הפדגוגיה הייחודית לגיל הרך, נחשפים לתהליכים התפתחותיים ולגורמי סיכון שונים, ובוחנים דרכי מניעה ומתודות התערבות לגננות, להורים ולילדים.
חשוב לדעת, כי בישראל כיום מאות אלפי ילדים בגיל הרך נתונים במצבים שונים של סיכון. קיימת מגמת עלייה בהכרה בחשיבות תהליכי ההתבוננות וההתערבות בגיל הרך כחלק מעבודת מניעה. עם עלייה זו גובר גם הביקוש לאנשי מקצוע מתאימים.
מבנה הלימודים
משך התואר השני הוא שנתיים אקדמיות, והלימודים באורנים נערכים פעמיים בשבוע. מועמדים שחסרה להם תעודת הוראה או רקע בסיסי בפסיכולוגיה ובתיאוריות בנושאי הייעוץ האישי, ילמדו במשך שלוש שנים, כאשר השנה הראשונה תוקדש להשלמות הנחוצות. הלימודים מורכבים מקורסי חובה, מקורסי בחירה ומעבודה מעשית.
נושאי לימוד
|
|
|
|
|
|
- גורמי הסיכון וההגנה לגיל הרך
|
|
- בסיס בטוח והשלכותיו השונות
|
|
- כלים מדעיים ויצירתיים לאבחון משפחות
|
|
- שימוש בפורומים ובלוגים אישיים באינטרנט
|
|
פרקטיקום
בכל שנת לימוד הסטודנטים עובדים במשך שש שעות שבועיות בצמוד ליועצים חינוכיים, בתוך גנים ובתי ספר. במהלך העבודה, מתנסים הסטודנטים באיתור קשיים אצל ילדים, בהתערבות טיפולית, בעבודה עם הורים ובהשתתפות בישיבות צוות. העבודה המעשית מלווה בהדרכה קבוצתית ובתדרוך אישי על ידי מנחי הסדנה.
קהל יעד
הלימודים לתואר שני בייעוץ חינוכי במכללת אורנים מתאימים לאנשי חינוך שמעוניינים להרחיב את ידיעתם ולעסוק במתן ייעוץ לילדים ולהוריהם. הלימודים מתאימים גם לפסיכולוגים ולעובדים סוציאליים המעוניינים להתמחות בעבודה עם ילדים. את תפקיד הייעוץ ניתן לממש במסגרות חינוכיות כמו גני ילדים, בתי ספר, פנימיות, קליניקות פרטיות ועוד.
תנאי קבלה
המועמדים לתואר שני בייעוץ חינוכי באורנים נדרשים להיות בעלי תואר ראשון באחד מן התחומים הבאים: הוראה, פסיכולוגיה, חינוך חברתי קהילתי או עבודה סוציאלית. נדרש ממוצע ציונים בתואר הראשון של 85 ומעלה. בנוסף, על המועמדים להיות בעלי תעודת הוראה. ניתן להשלים את הלימודים לתעודה במסגרת קורסי השלמה. המועמדים אמורים אף להיות בעלי ניסיון בעבודה חינוכית של לפחות שלוש שנים, ולהציג שני מכתבי המלצה רלוונטיים. האנשים המתאימים יזומנו לראיון קבוצתי וימלאו שאלון אישי.
.jpg)
