תואר שני בטיפול באמצעות אמנות - אמנות חזותית (M.A.A.T) בבית ברל
החיים בכל צבעי הקשת
האמנות היא שפה חזותית עשירה בסמלים. ככזו, היא מציעה דרכי ביטוי מגוונות המאפשרות גישה ייחודית לעולמם הפנימי של העוסקים בה ושל המתבוננים בה. בעשורים האחרונים גוברת הנטייה לרתום את האמנות החזותית לשדה הטיפולי, מתוך הכרה באופן שבו היא עשויה להגביר את מודעותו של המטופל לתכנים מעולמו הפרטי וגם - למרחב הבינאישי.
תכנית הלימודים
במהלך הלימודים לתואר שני בטיפול באמצעות אמנות ייחשפו הסטודנטים למודלים תיאורטיים לסיוע ולאבחון ויכירו לעומק מקצועות טיפוליים שונים. הם יקבלו הכשרה מקיפה במתודולוגיה ובמחקר בתחום תוך התנסות בשיטות כמותניות ואיכותניות. אחדים מהקורסים בתכנית לתואר שני בטיפול באמצעות אמנות חזותית כוללים התייחסות כללית לעולם התוכן של הטיפול בהבעה וביצירה אילו אחרים מתמקדים באופן ספציפי באמנות החזותית.
מתכונת הלימוד
התכנית מתפרשת בסך הכל על פני שלוש שנים – שנתיים של לימודים אקדמיים לתואר שני בטיפול בהבעה ויצירה ושנה שלישית נוספת המוקדשת לפרקטיקום מעשי. היא נערכת במתכונת של יומיים בשבוע, יום אחד במכללה ויום נוסף במקומות ההתנסות המעשית – בתי כלא, פנימיות, בתי ספר, בתי אבות ועוד. שיעורי המסלול מועברים באמצעים מגוונים. הם כוללים מבואות תיאורטיים וסדנאות דינאמיות התנסותיות. החלק המעשי של הלימודים - סטאז' בשנתיים הראשונות ופרקטיקום בשנה השלישית - מלווה לכל אורך הדרך בהדרכה בקבוצות קטנות.
במהלך הלימודים במסלול תבואו במגע עם שורה ארוכה של מרצים מתחומי מחקר ועשייה מגוונים – פסיכולוגיה, ספרות, חינוך ועוד. ביניהם: פרופסור מהמחלקה לפסיכולוגיה של אוניברסיטת תל אביב האוחזת בפוסט דוקטורט מהרווארד שמתמחה בהבדלים בין תרבותיים ובהתפתחות חברתית; דוקטור בעלת קליניקה לטיפול באמנות העוסקת גם בהדרכת הורים ובעבודה בפורמט משפחתי וכן מנחה סדנאות למורים ולמטפלים ומפרסמת מאמרים רבים בתחום; פרופסור לאמנות שלמדה בין היתר בבית הספר לאמנות חזותית בניו יורק, כותבת ביקורות ספרים בעיתונות הארצית ומרצה גם בבצלאל ובקאמרה אובסקורה; ועוד.
תנאי קבלה
מועמדים מתאימים לתכנית הינם בוגרי תואר ראשון בעלי ממוצע ציונים של 85 ומעלה. עליהם להציג שתי המלצות כתובות המעידות על כישוריהם האקדמיים והמקצועיים. הם יזומנו לראיון קבלה אישי וכן יעמדו במטלת היכרות קבוצתית. סטודנטים שיתקבלו ללא רקע מתאים בתחום האמנות יתבקשו לצבור מכסה מסוימת של שעות לימוד תיאורטיות ומעשיות ואילו מועמדים שאינם בעלי השכלה בתחום הטיפול יידרשו ללימודי השלמה בנושאים כגון פסיכולוגיה התפתחותית, תיאוריות אישיות, פסיכופתולוגיה וכו'. המעוניינים בכך יוכלו לקחת חלק בקורסי מכינה המתקיימים במקום בחודשי הקיץ.
תלמידים שיסיימו את חובותיהם המעשיות, יגישו שתי עבודות סמינריוניות ויעמדו במבחנים בציון 80 לכל הפחות יהיו זכאים בסוף השנתיים הראשונות לתואר שני. השלמת המסלול מזכה את הבוגרים בתואר M.A.A.T – טיפול באמצעות אומנויות. יש לשים לב כי קבלת התעודה מותנית באישורה של המועצה להשכלה גבוהה. השלמת חובות הפרקטיקום בשנה הנוספת, מזכה גם בתעודת מטפל.
** לתשומת לבך נכונות המידע עלולה להשתנות מעת לעת. המידע המוצג כאן נכתב ונערך על ידי צוות האתר. למען הסר ספק בין האתר
למוסד הלימודים לא מתקיים קשר מכל סוג שהוא.
ליטל , מוסמך בטיפול באמנות חזותית - בית ברל, 03/09/2017
דירוג: 4/5
מה אתה אוהב/לא אוהב במוסד הלימודים?
אני מאוד אוהבת את היחס האישי במכללה, על אף היותה נישה מצומצמת בתוך המכללה הגדולה ,היא מסבירה פנים , כיפית ,אכפתית , מרצים בעלי השפעה גדולה, אכפתיות , מקצוענות , דאגה לכל תלמיד ותלמיד הן ברמה האישית והן במקצועית , קבלה של כולם ללא הבדל , דת גזע ומין .
על הקמפוס
ברמה הכללית מאוד התרשמתי לטובה מהלימודים במכללה, המכללה הינה ברמה גבוהה,יחס אישי לכל תלמיד ותלמיד,מקצועיות , רמה גבוהה , נתניה רבה ועזרה מקצועית ואישית
