קורס מנהלי תיק בחינוך במכללה האקדמית גליל מערבי

קורס מנהלי מקרה Case Manager במכללה האקדמית גליל מערבי

מתמודדים בהצלחה עם הפרעת הקשב

הפרעות קשב וריכוז והיפראקטיביות הן לקויות כרוניות, שמצריכות טיפול מקיף במגוון גישות. ניהול מקרה היא שיטת סיוע לא טיפולית, המקיפה את מכלול היבטי החיים, כמו למשל בית הספר, המעגל המשפחתי ומסגרות אבחוניות. העוסקים בענף מספקים ליווי מקיף, מאגדים את ההתנהלות מול המוסדות ומוודאים כי קיימת התאמה של הטיפולים לצרכים האישים של כל מקרה. במכללה האקדמית גליל מערבי מציעים קורס הכשרת מנהלי מקרה, שמספק למשתתפיו את מגוון מיומנויות הניהול, הייעוץ והמודעות הקלינית שנחוצות לעבודה בענף מאתגר זה.

תכנית הלימודים

בתחילת הקורס, סוקרים המשתתפים את עקרונות העבודה לפי הגישה, ואת האופן בו מארגנים את המערכים החברתיים בחיי המטופלים, כמו למשל את איתור המוסדות הטיפוליים ואת בחירת שיטות התרפיה המתאימות. כמו כן, הם בוחנים את מגוון הביטויים של הפרעות קשב ולקויות למידה אחרות בקרב מבוגרים וילדים, במובן הרפואי, החברתי והנפשי. לאחר מכן, הם מעמיקים בגישות תרפיה שונות כמו טיפול קוגניטיבי התנהגותי CBT, עיצוב התנהגות ABA, וקואצ'ינג. בנוסף, הם לומדים כיצד משתפים פעולה עם הורי הילדים, באופן שהופך את הטיפול ליעיל ומשמעותי יותר.

• קראו על עוד אפשרויות לתעודה בחינוך

מתכונת הלימוד

הקורס מתפרש על פני שנה אחת, וכלל בסך הכל כ - 200 שעות אקדמיות המחולקות ל - 40 מפגשים. השיעורים משלבים הרצאות עיוניות עם התנסות מעשית במסגרת סדנאות והדרכות אישיות. כמו כן, נדרשים המשתתפים לקחת חלק בפרקטיקום, בו הם מיישמים את עקרונות ניהול המקרה שנלמדו ומדריכים קבוצה קטנה בת מספר משתתפים וכן מטופלים בודדים.

נושאי הלימוד

סגל הוראה

סגל המרצים בקורס כולל, בין היתר: פסיכותרפיסט המומחה לניתוח התנהגות שהוא בעליו של מכון לטיפול בלקויות למידה ובהפרעות קשב; פסיכולוג קליני ומטפל מוסמך בהיפנוזה, שמשלב גישות רוחניות ותרבותיות בעבודתו עם מטופלים; מאבחנת דידקטית החוקרת פיתוח אסטרטגיות למידה וחשיבה; נוירולוג המנהל מחלקה במרכז רפואי גדול בארץ; מאמנת אישית ויועצת אירגונית המשמשת מנכ"לית של חברת הדרכה וקואצ'ינג; מומחית להפרעות קשב בקרב מבוגרים, העוסקת בעבודה טיפולית לקבוצות נשים; פסיכולוג המומחה בטיפול התנהגותי - קוגניטיבי, ובפרט במצבי הפרעות חרדה; ועוד.

• אולי תרצו לקרוא גם על קורס הוראה מתקנת

תנאי קבלה

מועמדים המעוניינים להתקבל לקורס נדרשים להיות בעלי ניסיון מעשי במקצועות הטיפול, החינוך והרפואה, כמו למשל מורים, פסיכולוגים, רכזי שילוב, עובדים סוציאליים, מטפלים ברפואה משלימה, אחיות, מדריכים קהילתיים ומאבחנים דידקטיים. קיימת עדיפות לבעלי רקע בעבודה עם ילדים במסגרות חינוכיות.

תעודה

משתתפים המסיימים בהצלחה את לימודיהם בקורס, זכאים לקבלת תעודת גמר, המסמיכה לניהול מקרה להפרעות קשב לילדים ולנוער, המוענקת מטעם היחידה ללימודי חוץ במכללה האקדמית גליל מערבי. כדי לקבל את הדיפלומה, נדרשים המשתתפים להפגין נוכחות גבוהה במפגשים, להשתתף בהדרכות האישיות ולהשלים את שעות הפרקטיקום המעשי.