לימודי תואר ראשון בחינוך מוסיקלי

תואר ראשון בחינוך מוסיקלי

אמנות המוסיקה היא כלי חינוכי מצוין להעברת מסרים. לימודי חינוך מוסיקלי מאפשרים למוסיקאים שביניכם לממש את השאיפות המוסיקליות שלהם ובסופו של דבר להתפרנס בהנאה מהדבר שהם הכי אוהבים לעשות.

צינור יעיל להעברת מסרים

עוד מימי העת העתיקה האמין האדם כי למוסיקה יש תפקיד רב עוצמה בחינוך הילדים. המוסיקה נחשבה לאמצעי המשמש למטרות חינוך ולשמירה על חברה יציבה. היוונים ראו במוסיקה אמנות בעלת יכולות השפעה מרחיקות לכת על טבעו של האדם. חינוך באמצעות מוסיקה נוגע בנימי נפשו של הילד, הוא בלתי אמצעי והוא נעשה באווירה נעימה ומשוחררת. כך ניתן להעביר מסרים חינוכיים ביתר קלות מבלי להכביד.

אין חולק על כך כי בישראל, קשה מאוד להתפרנס ממוסיקה. לכן, לימודי חינוך מוסיקלי לתואר ראשון מאפשרים למוסיקאים ולאלו שתחום המוסיקה קרוב לליבם לרכוש השכלה חינוכית מוסיקלית ולממש את עצמם גם מבחינה תעסוקתית.

לא מה שחיפשת? קיראו על:

• לימודי חינוך - כל המסלולים לתואר ראשון בחינוך
• תנאי קבלה לתואר בחינוך - מהם הסיכויים שלך לקבלה?
• פורום לימודי חינוך - השאירו שאלה למומחה בתחום
• תואר שני בחינוך מוסיקלי, התכוונת לתואר שני?

תכניות הלימודים במוסדות הלימוד

מכללת לוינסקי, המדרשה למוסיקה שבתל אביב:

במכללה ישנם אפיקים לימודיים רבים ומגוונים המותאמים לקהלים שונים. בתכניות הבאות נעשה שילוב בין הפן החינוכי של המקצוע לבין הפן המוסיקלי שלו. במילים אחרות, מטרת הלימודים היא לפתח את הידע המוסיקלי של הסטודנטים וכן גם לטפח את יכולות ההוראה וההנחיה שלהם בכמה מסגרות חינוכיות שונות. הנה סקירה קצרה של התכניות:

• לימודים לתואר ראשון (B.Ed) עם תעודת הוראה רב גילית: בתכנית מתאפשרת התמחות ספציפית בשלב מתקדם של הלימודים וניתן לבחור בין התמחות בריתמיקה, ניצוח מקהלות, התמחות במוסיקה ובחינוך מוסיקלי בדגש עיוני. בתכנית עצמה משלבים בין שיעורים עיוניים, שיעורים מעשיים, השתתפות באנסמבלים של נגינה, הלחנה, שירה, תנועה, השתתפות בסדנאות שונות והתנסות בהוראה במסגרות חינוכיות וקהילתיות כמו : בתי ספר, גני ילדים וקונסרבטוריונים. ישנה מכינה ליסודות המוסיקה למבקשים לעבות את גרעין הידע שברשותם.
   

• לימודים לתואר ראשון (B.Ed) עם תעודת הוראה: התכנית מיועדת למצטיינים בהוראה ולמצטיינים במוסיקה. קיימות מלגות לזכאים. כמו כן, התכנית אורכת שלוש שנים והיא קצרה יותר מן התכנית הרגילה שאורכה 4 שנים.
   

• לימודים לתואר ראשון (B.Ed) עם תעודת הוראה בשיתוף עם בית הספר "רימון" למוסיקה עכשווית: בסיום הלימודים מוענקת תעודת B.Ed, תעודת הוראה ותעודת בוגר "רימון". בין מקצועות הלימוד ניתן למנות את יסודות תורת ההוראה (הוראת מוסיקה והוראה כללית), גישות אורף, קודאי ודלקרוז, התנסות בהוראה במגוון מסגרות, פסיכולוגיה של החינוך, דרכי עבודה עם ילדים ונוער בגיל הרך, ביסודי ובתיכון, שיטות עבודה מול מקהלות ועוד נושאים נוספים.
  בין הקורסים הנלמדים ב"רימון" ניתן למנות קורסים העוסקים בנושאים: הרמוניה, מלודיה, עיבוד ותזמור, הלחנה, פיתוח שמיעה, קצב, מוסיקה וטכנולוגיה, נגינה וביצוע, האזנה וניתוח ועוד.

• לימודים לתואר ראשון ותעודת הוראה במגזר החרדי בשיתוף פעולה עם הקונסרבטוריון "רון-שולמית" בירושלים
• לימודי תרפיה במוסיקה ובתנועה

תנאי קבלה

תנאי הקבלה משתנים ממוסד אקדמי אחד למשנהו וכן גם מתכנית לימודים אחת לאחרת. באופן, כללי ניתן לומר כי נדרש ידע מוקדם במוסיקה. כל תכנית בוחרת נושאים מסוימים עליהם ייבחן המועמד: תיאוריה מוסיקלית, פיתוח שמיעה, ביצוע בשירה ובנגינה. בנוסף, עשוי להתקיים גם ריאיון אישי. למעוניינים, כאמור, יש במכללת לוינסקי מכינה ליסודות המוסיקה.

שכר לימוד

שכר הלימודים במכללת לוינסקי הינו שכר לימוד אוניברסיטאי והוא נקבע מדי שנה על ידי משרד החינוך. בשנת תשע"א עמד שכר הלימוד לתואר ראשון על 9521 ₪. "רימון" הינו בי"ס פרטי ולכן שכר הלימוד שם גבוה יותר.

אפשרויות תעסוקה

בוגרי תואר ראשון בחינוך מוסיקלי יוכלו להשתלב במשרות הוראה כמורים למוסיקה בגני הילדים ובבתי הספר. כמו כן, עומדות בפניהם אפשרויות תעסוקה כמורים בקונסרבטוריונים עירוניים ובבתי ספר פרטיים למוסיקה. יתירה מכך, קיימת תמיד האופציה להתפרנס מהוראה פרטית של שיעורי מוסיקה ונגינה, משרה ששכר נראה בצידה.

מלגות כערוץ מועדף למימון התואר

מלגות מגוונות מסוגים שונים מחכות לכם למימון את התואר. זוהי לא לשון הגזמה כלל וכלל. יש עשרות רבות של מלגות המחולקות לפי קריטריונים מכמה סוגים ונראה, כי כמעט כל אחד מכם יוכל להתאים לפחות לקריטריון אחד לצורך קבלת מלגה כלשהי. בין הקריטריונים ניתן למנות מצוינות אקדמית, מגורים באזורי פריפריה, רישום מוקדם למוסד הלימודים, מצב סוציו-אקונומי, עידוד מחקר של תחום או נושא נבחר, השתתפות בפרויקטים חברתיים כגון פר"ח ודומיו או השתייכות לקבוצה עדתית המוגדרת לפי החלטות מנהלי קרן המלגות. ישנן עמותות וקרנות חיצוניות וכן מלגות פנימיות מטעם המוסד האקדמי עצמו.

הנה רשימה חלקית של קרנות המלגות המרכזיות:

• תכנית פר"ח במסגרתה הסטודנטים יעבירו חונכות אישית בשעות אחה"צ לתלמידים עם בעיות רגשיות, לימודיות או חברתיות.
• תכנית מלגות סחל"ב ובה יעבירו הסטודנטים שיעורי העשרה לקבוצות תלמידים מצטיינים בבתי ספר מאזורי פריפריה. גובה המלגה עומד על כמחצית משכר הלימוד האוניברסיטאי לאותה שנת לימודים. בכל מקרה הסכומים מתעדכנים מדי שנה ויש לברר בקרן המלגות הספציפית את הפרטים.

• קרן איס"ף ששמה לה למטרה לעודד מצוינות אקדמית של סטודנטים ממעמד כלכלי-חברתי נמוך יחסית. הסטודנטים יעבירו שיעורים פרטיים לתמידים מתקשים וכן ישתתפו בימי עיון הקשורים לחברה הישראלית. גובה המלגה עשוי להגיע לשכר לימוד שנתי מלא!
• קרן סולי ילין היא קרן התומכת בסטודנטים שעומדים בקריטריונים של מצב סוציו-אקונומי נמוך. קבלת המלגה אינה מותנית בחונכות מכל סוג שהיא.

• מלגות נוספות ניתנות מטעם מפעל הפיס, חברת "לאומי קארד" ומטעם הרשויות המקומיות.

מה בין הוראת מוסיקה לחינוך מוסיקלי?

תכניות הלימודים השונות בהוראת המוסיקה פונות לבוגרי תואר ראשון המעוניינים לקבל תעודת הוראה במוסיקה. ישנן תכניות להסבת אקדמאים להוראת מוסיקה וקיימות גם תכניות המיועדות למורים, לגננות ואף לבוגרי תואר ראשון שלא מתחום המוסיקה אך יש להם רקע מוסיקלי והם מעוניינים לבחור במסלול של תרפיה במוסיקה או במסלול של מוסיקה בתנועה.

לעומת זאת, תואר ראשון בחינוך מוסיקלי כולל בתוכו תואר ראשון בחינוך יחד עם תעודת הוראה במוסיקה. תיתכן חפיפה מסוימת בין התכנים שבלימודי תואר ראשון לתעודת הוראה, אך הנושאים הנלמדים במסגרת לימודי תואר ראשון בחינוך מוסיקלי הם בהיקף נרחב יותר מאשר במסגרת לימודי תעודה להוראת מוסיקה.